Состоится обсуждение актуальных в науке психолого-педагогических  проблем, создание площадки для профессионального развития, обмена опытом и распространения современных образовательных технологий и практик тьюторского сопровождения, формировании психологической компетентности педагогов, а также проблемы и перспективы тьюторства, особенно в контексте инклюзивного образования и раскрытия потенциала обучающихся.